千葉県の公立小学校職員研修「タイムマネジメント研修会実践編」実施しました

2026年7月30日に千葉県の公立小学校の職員研修として「タイムマネジメント」をテーマに研修会を実施しました。昨年度に引き続きの開催になりました。

自身が頑張ったこと、気をつけたこと

昨年の研修をご評価いただき、今年は実践編でご依頼されました。校長先生の「自分の時間を大切にして、組織全体が人を大切にしていきたい。」という想いに応えられるよう意識して研修を企画しました。事前に先生方にアンケートをとり、現状を把握するとともに、研修に繋げられるように意識して質問を作成しました。
具体的には、

• あなたにとって、豊かな時間の使い方とはどんなものですか？思いつくままに書いてみてください。
• あなたは今の自分の時間の使い方に満足していますか？１０点満点で評価してみてください。また、その点数をつけた理由を教えてください。
• あなたが実践している『時間を生み出す工夫』があれば教えてください。小さなことでも構いません。
• 1年後、「この1年、いい時間の使い方ができたな」と振り返るとしたら、どんな毎日を過ごしていますか？厳密である必要はないので、お気軽に考えてみてください。　

以上の４つの問を投げかけました。事前アンケートの目的は、

• タイムマネジメントの目的
• 現在地の確認、課題の認識
• 自分の強み、手段の共有
• ゴール設定、未来の予祝

以上を事前に考えてもらうことを意識して作成しました。研修は当日だけが研修ではないと思うので、事前準備から工夫するようにしました。

やってみて感じたこと

率直に楽しかったです。事前のアンケートのこともあり、最初からタイムマネジメントへの関心はできているように感じました。昨年から引き続き参加してくださっている先生が多かったです。

良かったと思う点

事前準備。準備が８割。T-KNITの会員のみんなにも手伝っていただき、壁打ちができました。ただのティーチングではなく、参加者を巻き込んで研修会を作っていくことを意識しました。加えて参加者を巻き込んで、わきあいあいとできました。

今後の展望

校長先生としては具体的事例も知りたいようでしたので、今後タイムマネジメントに関する事例の共有も取り入れられればと思います。