「家庭教育」あらため「家庭”共”育」が、学校教育を、社会を変えていく
先生方が学校現場でもっとも悩まれることの一つに、「保護者対応」があります。 その根っこには、実は「家庭”共”育」という土台の揺らぎがあるのではないか?
T-KNITはそう考えています。
「家庭”共”育」というテーマを学べる場は、これまでほとんどありませんでした。 T-KNITでは、家庭”共”育にも踏み込むことで、学校教育をより良くし、さらには社会教育、そして社会全体をより良くする流れをつくれると信じています。
家庭”共”育の核心にあるもの
家庭”共”育のキーワードは、「子どもを信じる」ということです。
これができないと、大人はつい何でも手を出し、口を出してしまい、結果として子どもの主体性を損なってしまいます。
- 子どもに自信をつけさせるには、どうしたらいいか
- 子どもをどんな環境に置いたらいいのか
- どんな声かけをしたらいいのか
こうした問いの答えはすべて、「子どもを信じて待つ」という一点に集約されていきます。
私たちが目指す社会
すべての子どもたちが、自分の持てる力を発揮して「幸せ」を感じられるようになってほしい。
誰が優秀か、テストの点数、学力や学歴を競うのではなく、それぞれの良さを、それぞれの役割や仕事の中で発揮し合い、「お互い様だよね」と言い合える相互互恵社会。
そんな社会を最終的につくれたら、みんなが幸せを感じられるようになるはずです。家庭”共”育は、そのための出発点です。
こんな学校・団体におすすめです
- 保護者対応に難しさを感じている先生方
- 保護者向けの家庭教育講座・PTA研修を企画したい学校
- 「子どもの主体性」を育む声かけや関わり方を学びたい教育関係者
- 学校教育から社会教育へのつながりに関心がある方
講演・研修でお伝えできること
- 「子どもを信じて待つ」とはどういうことか
- 子どもの自信を育む環境づくりと声かけの具体例
- 保護者自身が「家庭教育」を学び直すための視点
- 学校教育・家庭教育・社会教育のつながり
※ 対象(教員向け/保護者向けなど)や時間に応じて内容はカスタマイズ可能です。
ご依頼の流れ
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- 講演・研修の実施
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